Las Barrocas

La actividad propuesta que vamos a llevar a cabo, está centrada en la cultura mexicana y se trata de una experiencia de enseñanza intercultural musical. Está dirigida al alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil, a los niños y las niñas de 5 años. Esta actividad tiene como objetivo dar a conocer al alumnado diferentes culturas, mediante la escucha, la participación musical y la expresión corporal, promoviendo el respeto por la diversidad cultural.  Para realizar la actividad propuesta, hemos elegido la canción tradicional mexicana “ Cielito Lindo ”. Dicha canción es de carácter alegre y adecuada para estas edades, ya que tiene estribillo repetitivo, facilitando la participación activa. Durante la actividad se presentará el guitarrón mexicano como instrumento típico del lugar, el cual se caracteriza por su gran tamaño y su sonido típico de la música mariachi.             La sesión tiene una duración de unos 30 o 40 minutos aproximadamente, se llev...

Una semana musical en nuestro centro. LUNES: Para empezar la jornada escolar. Canción: “Hola, hola, ¿Cómo estás?” (El show de Pelina). https://youtu.be/7wTkHmpDE9k?feature=shared  Justificación: Cuando hablamos del lunes, el día que da comienzo a la semana escolar y por tanto a a puesta en marcha de la rutina, requerimos de una bienvenida suave y positiva de introducción al aula. La canción seleccionada es perfecta ara realizar un ritual de bienvenida que promueva la conciencia corporal y la conciencia del grupo case. Se trata de crear un ambiente de confianza y felicidad para comenzar la semana con mucha energía. MARTES: Trabajamos las emociones. Canción: “Si estás feliz ”( Super Simple Songs en Español). https://youtu.be/lU8zZjBV53M?feature=shared Justificación: El martes es un día ideal para adentrarnos en la introspección y análisis de las emociones. Gracias al uso de este tipo de canciones podemos asociar gesto y expresiones corporales con emociones básicas como la alegría, ir...

  A la hora de diseñar nuestro aula ideal de música hemos comenzado por poner en común nuestras ideas. Todas hemos coincidido en que debe ser un espacio bien iluminado y organizado que despierte el interés por la música en los niños y niñas. En nuestra aula de música habría instrumentos adaptados al tamaño del alumnado de Educación Infantil, colocados a una altura que les permita cogerlos con facilidad. De esta forma queremos crear un espacio en el que puedan experimentar con la música de manera libre y autónoma, no únicamente dirigidos por los adultos. Además, nos gustaría que existiera un espacio donde los niños y niñas puedan compartir con los demás lo que hacen o interpretan si lo desean. Para ello hemos pensado en un pequeño escenario que funcione como lugar de exposición y representación. En el suelo colocaríamos una alfombra con motivos musicales para que los niños y niñas comiencen a familiarizarse con algunos elementos del lenguaje musical. También incluiríamos un piano in...

¡Bienvenid@s a nuestro blog!, nosotras somos el grupo Las Barrocas, compuesto por Clara, Paula, Alejandra, Jackie, Ángela y Ceci. En este blog compartiremos diferentes propuestas y reflexiones sobre la música en la etapa de Infantil, mostrando ideas, actividades y recursos que pueden utilizarse en el aula para trabajar la música de forma creativa y significativa con los niños y niñas. Nuestro objetivo es explorar cómo la música puede favorecer el aprendizaje, la expresión y el desarrollo emocional del alumnado.

Aquí tenéis un vídeo sobre la música del Barroco:   Música Barroca